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阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

5月15日,“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆,迈出了中国星际探测征程的重要一步。“天问一号”成功登陆火星后,我国第一辆火星车“祝融号”将在着陆一个星期后驶出着陆平台,开启中国首次火星巡视之旅。届时,我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家,也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。

对此,海外航天官员、专家媒体纷纷表示祝贺赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺,并表示为该研究所参与了这项火星探测任务而自豪。据悉,这家研究所参与了 “天问一号“所携磁力计的研制工作。法国国家航天研究中心太阳系探索项目负责人弗朗西斯.罗卡尔15日对媒体说,中国在人类探索火星的历史上发挥了重要作用。

(摘编自《海外祝贺、赞叹“天问一号”成功着陆火星》,《人民日报》2021年5月16日)

材料二:

整个着陆过程, “天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。 虽然此前我国已有月表着陆经验,但此次 “天问一号“完成火星软着陆任务显然更加艰难:一方面,火星表面大气的密度是地球大气的1%左右,环境比月球表面更复杂;另一方面,火星距离地球更遍远,通信时延达到20分钟左右,相距遥远的地表对“天问一号”可能遭遇的险情来不及做任何处置。在此阶段,“天问一号”只能自主完成相关工作,经历“未知9分钟”。同时这个过程需要融合多级减速、着陆反冲等多项技术,每个环节都必须确保精准无误,差一秒都可能导致整个任务的失败。

为了让火星车能够在恶劣环境中 “活”下来并顺利完成使命,科研人员专门研发出一种不易沾上灰尘的新型材料,即使沾上也可以通过振动将其抖落。“我们还在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星车,当‘祝融号'在火星上遇到复杂路况时,需要实验室中的这台火星车先进行模拟行驶,确认无误后再向火星发出指令。”航天科技集团五院“天间一号“探测器副总设计师贾阳说。

(摘编自《“天问一号”本领强),<光明日报》2021年5月16日) .

材料三:

从人类目前对火星的探测结果看,火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃。地表温度白天可达 28 o C ,夜晚可低至-132 o C,平均-57 o C。相比于地球,火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣,从必要性来说,改造地球上的沙漠,也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”?沉且,即使人类已经用了半个多世纪来探测火星,但就目前探测水平来看,对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火火星探索,是因为火星离地球比较近,我们的探测器能够到达。此外,其他星球,如金呈的条件太过恶劣基本不可能有生命存在;通过探测它来搞清一些重大料学问题,技术难度也比较大。综合考量下来,还是先进行火星的探索,而绝非是因为我们想“移民火星”。

从科学价值来看,火星能反映出很多问题,对人类了解地球会有帮助。比如为什么同在大阳系,各个行星演化的结果却有所不同?如果能找到这其中的原因,我们就能更好地了解地球演化的历史,能够找到更多与地球有关的答案。

(摘编自《科学认识探测火星的重要意义》,《光明日报》2021年4月12日)

11 下列对以上材料的理解和判断, 不正确 的一项是(

A “天问一号”探测器成功登陆火星,在国外引起了广泛反响,海外对此纷纷予以祝贺、赞叹。

B “祝融号”火星车将在"天问一号”着陆一周后驶出着陆平台,开启中国首次火星巡视之旅。

C “天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程中,都必须完全独立自主地完成相关工作。

D “祝融号”在火星上应对复杂的路况时,需要科研人员在实验室中先行进行模拟行驶试验。

12 材料二画线句子运用了列数字的说明方法,请分析其作用。

“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时。

13 为什么说人类目前 “移民火星”不具备可能性?请结合材料三简要分析。

14 请根据上述三则材料,说一说 “天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的意义。

【收录时间】 2021-07-01
【知识点】 非连续性文本阅读
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11 C

12 ①列举“9分钟”“0米/小时”以及“约2万千米/小时”,准确具体,科学严谨。②强调“天问一号”需要在短时间内急剧降速,突出了“天向一号"本领强。

13 ①火星环境恶劣,氧气少,昼夜温差大,且改造难度大,目前不具备人类生存的条件。②人类目前探测火星的水平不高,对火星的了解不够充分。

14 ①迈出了中国星际探测征程的重要一步,为人类探索火星作出重要贡献。②促进世界各国在火星探索领域的合作交流。③推动多项技术的融合以及新型材料的研发。④有助于搞清一些重大科学问题,帮助人类更好地了解地球。

【分析】

11

考查对文章内容的理解。从材料二中的 “在此阶段,‘天问一号’只能自主完成相关工作,经历‘未知 9 分钟 ’”可知,“天问一号”探测器着陆火星的整个过程中是“完全独立自主地完成相关工作”,并不是“飞行”时也是“完全独立自主地完成相关工作”。故选 C

12

考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句 “‘天间一号’需要在 9 分钟内将约 2 万千米 / 小时的速度降至 0 / 小时 ”,列举了“ 9 分钟 ”“ 0 / 小时 ”“ 2 万千米 / 小时 ”等具体的数据,运用了列数字的说明方法,具体准确地说明了“天问一号”在着陆时需要在短时间内急剧降速,从而突出了“天向一号”本领强大的特点。

13

考查对文本内容的梳理和概括。本题可依据材料三中的 “火星大气层很薄,氧气极少,同时充满尘埃”“地表温度白天可达28 o C ,夜晚可低至-132 o C,平均-57 o C。相比于地球,火星完全不具备人类生存的条件”“哪怕地球环境再恶劣,从必要性来说,改造地球上的沙漠,也比改造火星容易得多”“就目前探测水平来看,对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度”等内容,从环境恶劣、改造难度大、对火星了解不充分等方面概括作答。

14

考查对文本内容的理解与分析。在整体感知文章内容的基础上,结合具体的语句概括分析作答。从材料一的 “‘天问一号’探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆,迈出了中国星际探测征程的重要一步”“在人类探索火星的历史上发挥了重要作用”这些语句,可概括其意义为:迈出了中国星际探测征程的重要一步 , 为人类探索火星发挥了重要作用;从 “海外航天官员、专家媒体纷纷表示祝贺赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺,并表示为该研究所参与了这项火星探测任务而自豪”可以概括出其意义还在于促进了各国在火星探索领域的合作与交流;从材料二介绍“天问一号”本领强这一特点,“天问一号”成功登陆火星,推动新型材料的研发以及科学技术的发展;从材料三“从科学价值来看,火星能反映出很多问题,对人类了解地球会有帮助。……我们就能更好地了解地球演化的历史,能够找到更多与地球有关的答案”来看,“天问一号”成功登陆火星,还能帮助人类更好地了解地球。据此概括作答。

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2021-07-01 现代文阅读 中等 小小
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题 "
阅读下面的文字,完成下列小题。材料一:5月15日,“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆,迈出了中国星际探测征程的重要一步。“天问一号”成功登陆火星后,我国第一辆火星车“祝融号”将在
" 主要考察你对
新闻阅读
等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:
◎ 新闻阅读的定义
新闻:
是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。
就其广义而言,除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列,包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;
狭义的新闻则专指消息,消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。
1943年陆定一提出的,“新闻的定义,就是新近发生事实的报道。”
范长江也对新闻下了一个定义,“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。
◎ 新闻阅读的知识扩展
报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速及时、真实、言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。使用频率最高的是消息和通讯。  
每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
标题一般包括引题、正题、副题;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。阅读新闻,要注意它的六要素(也就是记叙六要素)人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。
◎ 新闻阅读的特性

新闻的结构:
每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。
①标题:一般包括引标题、正标题和副标题;
②导语:是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;
③主体:是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;
④背景:指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
⑤背景和结语有时也可以暗含在主体中。

六要素
:(也就是记叙要素)
时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
即五个“ W ”和一个“H” 即Who(何人) 、What(何事) 、When(何时)、Where(何地) 、Why(何因)、How(如何)。
一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都包含这6个因素。“麻雀虽小,五脏俱全”。

特点:

及时性、真实性、简洁性、影响力。

写法:
主要是叙述,有时兼有议论、描写、评论等。

◎ 新闻阅读的知识对比
新闻、消息、通讯比较:
1.新闻:
也叫消息。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。
新闻也分公众新闻和小道新闻等。
2.消息:
是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
3.通讯:
是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
◎ 新闻阅读的知识点拨
新闻类文本阅读考点:
1、分析新闻的文体特征。
2、筛选并整合新闻的信息。
3、分析新闻思想内容。
4、鉴赏新闻的表现手法。
5、评价新闻的社会功用。
6、探究文本反映的人生价值和时代精神。

解读新闻文本的几点方法:
新闻是属于记叙文的一种类型,包含了记叙文的基本特点,解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能照搬全套。因此,根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤:
1、看标题信息,揣摩新闻类型:
类似作文审题;而“揣摩记叙类型”,则是指阅读的审题目标要比作文单一。即通过对题意的揣摩,要能辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通迅。
2、抓记叙要素,了解大致内容:
这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。
3、理行文线索,分清段落层次:
即领悟文章的脉络、顺序,目的是理清作者的行文思路,借此可准确地划分全文的段落层次。
4、辨叙述方式,领会布局特点:
即辨析文本主要采用的叙述方式,消息一般都是采用“倒金字塔”式(即先说结果,再说重要事实,最后说次要内容),这跟一般的记叙文不同。
而通迅的叙述方式就比较灵活多变,有顺叙、倒叙,中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。
5、挖中心主旨,理解文本意义。
6、析表现手法,以供鉴赏探究:
是从写作特点方面分析新闻的基本要求,一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,烘托、借景抒情、等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。
但由于新闻往往运用多种表现手法,而考试时的阅读时间十分有限,因此一般宜结合新闻对象,抓其中最主要、最突出的来分析。
◎ 新闻阅读的教学目标
1、了解新闻的特点:及时性、准确性、真实性。
2、掌握新闻结构的五大部分:标题、导语、主体、背景、结语。
3、培养阅读新闻作品的能力。
4、培养在阅读中筛选信息的能力。
5、能拟写新闻标题,导语,一句话新闻。
◎ 新闻阅读的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:1.7
举一反三
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