阅读苏轼的《水调歌头·明月几时有》
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
1.这首词，历来被认为是中秋词里最好的一首，《苕溪渔隐丛话》说："中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。"你认为这首词为什么会获得如此高的评价？其中分析错误的一项是（ ）
A.词人借与明月的对话，探讨人生的意义，抒发人生感慨，富有哲理。
B.诗的意境豪放而阔大，情怀乐观而旷达。
C.想象丰富，富有浪漫色彩，语言如行云流水。
D.多用对偶，句式整齐，读来朗朗上口。
2.下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（ ）
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
3.谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全”一句的认识，其中错误的一项是（ ）
A.世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别。
B..正如月亮有圆时，也总有缺时一样，人生也是这样，有圆有缺，都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。也正因为认识到了这一点，
C. 人世间的事情和自然现象一样，很两全，作者不免悲观厌世，因此悲从中来。
D作者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，阐明了人生的哲理。
4．对这首词赏析有误的一项是（ ）
A．上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B．下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C．“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D．全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
1.D
2．A
3.C
4.B